Yb提问: 好吃的月饼小班
Ai回答: 以下是为小班幼儿设计的《好吃的月饼》活动教案，结合了美术和认知元素，适合中秋节主题活动：
活动名称：
好吃的月饼（小班美术活动）
一、活动目标：
1、认知目标：了解中秋节吃月饼的习俗，认识月饼的基本形状、颜色和口味。
2、技能目标：尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并能使用辅助材料（如模具、牙签等）印出花纹。
3、情感目标：感受中秋节的节日氛围，体验手工制作的乐趣。
二、活动准备：
物质准备：
PPT课件：包含中秋节来历、嫦娥奔月故事、各种月饼图片（莲蓉、豆沙、五仁、冰皮等）。
实物月饼若干（供观察和品尝）。
彩泥或橡皮泥、塑料刀、月饼模具、牙签、圆形纸盘等。
轻音乐背景（中秋节相关歌曲，如《爷爷为我打月饼》）。
经验准备：幼儿已有中秋节吃月饼的相关经验。
三、活动过程：
（一）导入环节（5分钟）
1、谈话导入：
教师提问：“小朋友，你们知道中秋节为什么要吃月饼吗？”
鼓励幼儿分享自己的经验和想法。
2、播放视频：
播放简短的中秋节动画或嫦娥奔月的故事视频，帮助幼儿理解传统习俗。
（二）观察与讨论（5分钟）
1、展示月饼图片：
出示不同种类月饼的图片，引导幼儿观察月饼的外形、颜色、花纹。
提问：“你最喜欢哪种月饼？它是什么味道的？”
2、实物观察：
分发实物月饼给幼儿观察（注意卫生），鼓励他们摸一摸、闻一闻，说说月饼的特征。
（三）教师示范制作月饼（5分钟）
1、讲解步骤：
教师用彩泥演示制作月饼的过程：
1、取一块彩泥揉成圆球；
2、将圆球压扁成圆形饼状；
3、用模具或牙签在表面压出花纹；
4、可以用不同颜色的彩泥做“馅料”包进去。
2、强调安全与卫生：
使用工具时注意安全，保持桌面干净。
（四）幼儿操作与创作（15分钟）
1、分组制作：
幼儿选择自己喜欢的颜色彩泥进行制作。
教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试不同的花纹和造型。
2、创意拓展：
引导能力强的幼儿尝试制作“双层月饼”、“卡通月饼”等。
（五）作品展示与分享（5分钟）
1、展示作品：
将幼儿制作的“月饼”放在展板上展示。
2、分享交流：
邀请幼儿介绍自己的作品：“我做的月饼是什么味道的？用了什么花纹？”
（六）延伸活动（可选）
品尝真正的月饼，比较真实月饼与自己制作的“月饼”的不同。
绘画活动：画自己喜欢的月饼。
数学小游戏：数月饼、分月饼。
四、活动评价：
幼儿是否积极参与制作活动。
是否掌握了团圆、压扁的基本技巧。
是否能表达自己对月饼的喜爱和理解。
五、温馨提示：
注意食品安全与卫生，不建议幼儿食用自制的彩泥“月饼”。
可邀请家长参与亲子活动，共同制作月饼。
如果你需要配套PPT、视频资源或打印版教案，请告诉我，我可以为你提供进一步的帮助！
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